学前教育活页教材，学前教育活动设计书
学前班对孩子来说是不是很重要？
学前班对孩子来说重不重要？
这个问题问的很简单，但我是家长，所以我完全明白这个问题背后，家长的担忧一点也不简单，至少包括以下两个问题：
1.不上学前班，孩子直接上一年级，能不能适应课堂的纪律和上学的时间表啊？
2.不上学前班，孩子直接上一年级，能不能跟得上？
第一个问题说的是学习态度，第二个问题说的是学习能力。
我女儿已经上二年级了，我的经验是：这两个问题的答案都不在学前班，而在家长的陪伴和教育里。家长稍微上点儿心，完全没有上学前班的必要。
1.家长可以提前跟孩子沟通上小学是怎么一回事。可以通过平时的日常活动，如玩玩具和做游戏等，培养孩子的时间管理意识和专注度等。
还有一点很重要：让孩子要学会听懂指令，理解意思并且正确执行。这个指令在家是家长发出，到了课堂就变成了老师，实质都是一样的。
2.要相信孩子的能力，一年级的课程并不难，只要孩子保证充足的睡眠，能够认真听老师讲课，是没有问题的。入学之前，家长可以教孩子学会自己写名字。
别紧张，别焦虑。孩子还小，人生的路还长呢。家长放轻松，孩子才有可能不紧张，对不对？
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我家宝宝还小 没有读学前班，但个人还是觉得学习班挺重要的，学前班作为小学的过度期，让孩子们先适应集体生活，还可以从兴趣班中发掘宝宝爱好和天赋，小学期间可以着重一项培养，这样宝宝学起来也轻松
我个人觉得学前班教育挺重要的，在宝宝上幼儿园的时候，老师大多数时候是让宝宝们玩，学习手工制作，唱歌跳舞的，没有什么纪律可言，学前班可以让宝宝提前接受小学的氛围，可以提前的接触小学的教育，养成好习惯，在上课小学的时候可以更好的去适应。
我个人认为不是很重要：
第一、学前班主要的学习内容是提前把小学一年级的知识给学了，对于孩子来讲，其实是在浪费孩子的时间，学前班学一年小学一年级知识，一年级再学一遍，这两年重复学习对于孩子的学习能力培养效率太低。
第二、6岁之前的孩子是学习兴趣、学习能力培养的黄金时期，孩子在这个年龄段应该通过参与不同的活动以及不同的游戏方式，让孩子对各种活动充满兴趣，充满求知欲。同时，通过体验、探索各种活动，培养孩子思维习惯。为上学培养良好的学习兴趣和学习能力。而学前班是以学习具体知识为主，主要通过记忆的方式学习，因此最主要的思维习惯也是记忆力的培养。不利于孩子多种思维习惯的养成。
第三、学前班教学目的主要是教授知识，老师评价每个孩子的标准是看孩子记住没记住，学会没学会。当孩子没有学会时，不会考虑孩子的年龄特点以及身心发展，更不用说兴趣，只会一味地让孩子重复练习，甚至还会跟家长反映这个问题，家长为了让孩子会同样也会采取这样办法，不断告诉孩子，不断地让孩子练习。因此，孩子对学习的兴趣会大大降低。
第四、每个孩子都要经历十多年的学习生活，十年寒窗苦，家长何必非要让孩子在本该玩的年龄，在多让孩子上一年呢，这从长远来看，是不利于孩子的发展。
因此，从这几个角度考虑，我个人认为学前班不是很重要的，因为3~6岁是培养孩子的学习兴趣与学习能力关键期，也是支撑孩子未来十多年的学习生活动力，比金子还重要。
翔太育儿解忧杂货店：本人从事幼儿教育二十多年，对早期阅读、幼儿学习兴趣和学习能力、健康安全教育等方面有所研究，并参与出本了《轻松育儿有新招》、《幼儿园亲子园》等书籍，本人分享的文章都是这些年以来的真实所感，均是原创，欢迎大家评论、关注、转发。（未经本人同意，谢绝转载）
如果时光倒回数十年，我们读书的那个年代，在乡村，没有幼儿园，没有学前班，在山山水水间度过了撒欢的童年，然后背起书包去上学，大家都在同一起跑线上，从零开始小学一年级的学习。
现在，起跑线真的太重要了，为了不让孩子输在起跑线上，多少父母陷入焦虑情绪中，多少孩子因为失去了撒欢的童年。真的，孩子很辛苦，比我们读书的那个年代要辛苦。昨天，我的一位朋友刚给孩子报了四个培训班，其中一个寒假英语培训班，一个寒假书法培训班，一个明年春季数学培训班，一个明天春季英语培训班，我说你干嘛这么急，明年还早呢。他说晚一点就没有学位了。
哎，不容易。
学前班是不是很重要，对于孩子来说，还真的有点重要。上过学前班和没有上过学前班，肯定是有些区别的。我建议孩子在培训班学会写字，这个真的很重要。如果孩子在上一年级之前，能写一些常用的字，而且写字速度比较快，字体比较工整，将来孩子上学后就没有那么累了。现在不少小学生为什么做作业到深夜，除了动作磨蹭之外，写字慢写字乱写了擦擦了写是其中一个重要的原因。每天让孩子练练写字，这个是可以的。还有一个建议，让孩子养成整理物品的习惯。孩子学会自己归类收拾书本，有条理，有效率，这个也很重要。
至于其他的，每个人都有不同的想法。我还是希望每个孩子都能拥有一段撒欢的童年，现在的求学之路，真的很辛苦，童年，就让孩子欢乐一回吧。
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