学前教育破解大班额度，破解学前教育难题
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孩子虽然上一年级，但是成绩却一直不上不下，到底该怎么办呢？
一年级孩子学习不好，和孩子的能力智商没有太大关系，做家长的最应该反思的是自己本身，是不是你督促的不到位，让孩子走了一些不好的习惯，或者是你督促到位了，辅导不够，让孩子学而不通，或者是你辅导了，但不得其法，事倍而功半，是不是你给孩子的环境让孩子没有学习的兴趣，等等，总之，一年级的孩子学习不好，和家长的家庭教育有直接的关系
对于这个问题，我来说说吧。
孩子刚上一年级，思想和动手能力等各方面还不是很成熟，很多东西要有个适应和学习的过程，家长不能操之过急，千万不能揠苗助长。
一年级成绩不好，家长很担心孩子输在起跑线上，焦虑也是正常，不过我觉得家长不用太担心，因为一年级成绩不是最重要的，我认为一年级到三年级的时候，家长应该是重点培养孩子的学习习惯和日常生活习惯，统称习性教育，这种良好的习惯一旦养成，将会一直伴随着孩子成长，运用到学习上和生活上，孩子不仅独立了，家长省心了，而且还事半功倍！
孩子一年级成绩不好，不代表以后就是学习不好的孩子，关键是要培养孩子正确的学习态度，三年级后，他会通过自己自发的努力去把心思放在学习上，而哪些一年级成绩好的也不一定以后都好，每个学生都是在变化的。
因此，区分孩子的成绩是否扎实，通常在三年级就可以看出来了，当然也不是说成绩不好，家长不用处理，我的意思是不要因为一年级成绩不好，就给孩子太大压力，给他报各种培训班什么的，没必要，家长做好基础的学习辅导和陪伴，陪孩子阅读看书，陪孩子学习，陪孩子玩，总之就是以身作则，带领孩子一起养成良好的生活习惯和学习习惯，形成正确学习态度。
孩子从幼儿园到一年级有一个过度过程，幼儿园主要以游戏为主，大班教学时间一般为20分钟到30分钟，学习内容主要以五大领域为主，而到了小学，孩子就主要以教学为主，上课时间为45分钟，学习内容以语文，数学为主。这样的变化对孩子的身心发展都有重要的影响。
教育不是一蹴而就的，而是一个漫长的过程，对于一年级的孩子来说，培养良好的学习习惯和学习兴趣远比学习成绩要重要，孩子上课是否注意力集中，坐姿及握笔姿势是否正确，书写时是否字迹工整，卷面整洁，这些很重要，另外学习兴趣也很重要，兴趣是孩子最好的老师，有了兴趣，孩子才会愿意学习，主动学习，喜欢学习，如果家长一味地追求成绩，孩子心里可能会有压力，缺乏自信，也许会适得其反。
所以呢，这位家长不需要过多的担心，一年级的成绩不会决定什么，孩子未来的路还很长，一年级可以着重培养下孩子的阅读能力，语言表达能力，逻辑思维能力，家长要多陪伴孩子，对孩子要有耐心，提高孩子自信心，让孩子可以在快乐中学习，在学习中体会到快乐。
关于“孩子虽然上一年级，但是成绩却一直不上不下，到底怎么办呢？”这个问题，我是这样看的，你做的很好，上学伊始你就开始关注孩子了，并没有因为一年级，觉得简单，就放任不管。但，看你怎么衡量“成绩”，刚上一年，应知应会的知识，孩子们都不会差吧。不要太在意孩子得多少分呢？排了多少名啊，应该每天关注孩子当天的课程内容掌握的怎样？如果掌握的很好，在引导孩子诵读点美文了，做一两道思维数学题了等等，点滴积累，让孩子在快乐中学习。和孩子一起进步。
首先培养孩子良好的学习习惯。低年级的孩子相对成绩来说我们更应该关注的孩子学习习惯的培养，学习习惯好了成绩自然会迎头赶上去。
第二家长准确面对考试成绩，特别是是在孩子面前对成绩的态度不能急躁也不能不管，看到每一天每一点的进步，有进步就表扬，有差距就鼓励，少批评，特别是不要跟其它同学比较。因为家长比较一般都是拿自己家孩子不足的方面去比别人家孩子优秀的方面。这样自己也没有信心孩子也沮丧。
第三我觉得低年级的孩子一定注意培养阅读习惯。阅读好了未来语文一定好，阅读理解能力好了将来英语理解能力也会好写作能力也会好，阅读理解能力强可以帮助我们理解数字、物理、化学等理工科的知识，我想成绩也不会差到哪里去。
我自己的孩子一年级的时候成绩也是中等甚至偏下，全班40多个孩子有30多个孩子都上过幼小衔接。初学拼音对我家孩子来说太难了，后来就慢慢赶上来了。
小学一年级的儿子，无心学习，我教的好累好累，我该怎么做？
首先，你要清楚小学一年级孩子的生理和心理特点，还有你家孩子的个性，然后才能判定你家孩子是否真的“无心学习”。你要观察你家孩子的兴趣爱好在那个方面。另外，一年级孩子的注意力持续的时间只有15分钟左右，你不能以成年人的要求对待孩子。
其次，你累在什么地方，为什么累，这个要搞清楚。“行有不得，反求诸己”。不同年龄的孩子学习的特点和规律是不一样的，你有可能在教孩子的过程中，有蛮干的现象。孩子天生好奇，求知欲强，你不能把你的兴趣和要求强加在孩子身上，这样会毁了孩子。
第三、要根据孩子的情况，来调整孩子学习的时间、内容和方法，不能僵化，一定要有灵活性。
千万别急。小学一年级的孩子，就像刚从苗圃地里移栽到园林里的小树，让他有个适应过程，玩心大点的孩子适应期会相对长一点。
可先看他最喜欢的是什么东西，然后，投其所好，用"奖罚(遵守或完成有奖，反之则罚)+交换(完成功课或作业)"的手法，半软哄半强制的方法逐步加以改变。这个过程要注意多给他👍，多鼓励他哦！
先这样试试吧，方法简单粗暴却有效。另外，这还只是在家的情况，你还有学校这座园林和老师这个专职园丁呢，学习上的事你以后逐步要交给他们了，你当配角就行。就讲这么多，望能多少帮到你。
提到这个问题，想到一句话，不学习，母慈子孝。一学习，鸡飞狗跳。
首先，兴趣是最好的老师。孩子对有兴趣的事情才会努力去钻。要培养好的学习习惯，并且找到适合孩子的、寓教于乐的学习方法。
其次，要发掘孩子的特长和兴趣爱好。让他们在自己的兴趣中找到自信，培养他们的专注力和努力求知的欲望。
最后，家长也要学习。中国家长是没有经过考试就直接上岗了。推荐你看两本书，扑捉孩子的敏感期，妈妈知道怎么办。提高自己，相信自己的孩子。
一年级的孩子对学习不感兴趣是很正常的，孩子本质肯定是贪玩有趣开心！所谓的好学，对学习感兴趣其实都是因为孩子对于知识点题型建立了正向的反馈和自我鼓舞！因为听懂了，会做了，所以老师家长的表扬会让孩子觉得这个事有趣！
所以每个孩子都有个这样的反馈过程，尤其一年级的孩子一定要耐心去引导鼓励，一定要让孩子觉得学习不难，做作业这件事很容易，即使是家长帮助下的做的也一定要让孩子感到很容易！引导肯定是最重要的！千万别让孩子从一年级开始就产生学习很累，作业很难的厌学心理！
我是学习力指导老师，高中数学教学多年，如今致力于学习力提升创作！另外我儿子也是一年级，可以交流[呲牙]
一年级的孩子，从幼儿园小朋友的角色转换到小学生，需要一个过程。
家长仍需要用足够的时间，渗透游戏的方式，陪伴孩子逐步养成阅读、书写等习惯。
家庭成员对孩子的教育，既要保持统一的要求，又要有合适的角色分工，让孩子对爸爸或妈妈有敬畏之感，特别是对孩子学习上的硬任务的执行。
为什么父母喜欢花很多钱在教育上？
做为一个高中生的家长，我来说说我的观点吧。
我的女儿今年高一，私立高中，每年学费21000，餐费包括在内。
没给女儿报课后补习班，因为女儿觉得大班的效果不好，所以我们给她请的家教，每小时150元，家教是在校大学生，所以收费不高，但很负责，而且讲的题女儿也能听懂。
说完了花销，再说说效果吧。
女儿原来中考成绩在班级排名17，全班35人。高一第一个月月考成绩全班倒数第二，然后开始家教课，期末考试女儿全班排名第十，理科年级排名56，文科年级排名128，年级总人数299人。
可以说，这样的成绩做为家长我是满意的，当然我没对女儿表露出来，我只是说不错，有进步，继续努力吧。
关于给孩子在教育上花钱，其实从幼儿园就开始了，兴趣班，小提琴，舞蹈，美术，等等，只是上了初中以后，陆续甩掉了，集中在文化课上了，因为忙不过来。
做为家长，花这个钱不是望子成龙望女成凤的心理，绝对不是。
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